描写细致入微的动作的句子
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1、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
2、生活是一首美丽的诗,它书写着我们的梦,我们的童年;生活是一卷美丽的画,它表现着我们的爱,我们的青春。只要有了一双观察美的眼睛,有了一颗懂得美的心灵,那么生活便是美丽的,那么生活便可以如诗,如画。
3、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔
4、第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。
5、原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)
6、他是一个很细心的人,幼儿园里的每一个小孩都照顾的细致入微,而且仍有温柔漂亮,孩子们都很喜欢他。
7、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生
8、有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。
9、例如:“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快流下来了。我赶紧拭干了泪。”(选至《背影》)
10、特征法:精选富于特征性、个性化的词语简传神地进行描写。
11、这段文字不足80字,就用了8个动词(不包括鸟雀的3个动词),它们都是人的动作,可以理解为是作者发出的,其间明显表现为顺承连接的关系,一个接着一个,不能易位而用,共同完成“捕鸟”任务,富有浓郁的情趣。
12、他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。
13、要让自己的人生努力的细致一点,事情做不好的时候就应该细心,只有细心才能给自己的人生所有的坚强!
14、一、顺承连接式
15、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。
16、别太好人,别太细致入微,别爱的太明显,妈妈就是因为这样才让儿女们有恃无恐。
17、第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。从这几个句子可以看出,把句子写得具体生动并不难,只要让学生明白具体生动的句子的意义和作用,学会观察和比较,在作文的过程中学会运用各种思维方法即可,经过多年的探索研究,笔者将自己实践中行之有效的方法归纳为以下几种:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。
18、我的班主任徐老师是一位女老师,瘦瘦高高的,待人随和,嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。
19、应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。——罗曼罗兰
20、原句:他衣服湿了。
21、小说内容丰富,情节曲折,写历史风云波澜起伏,给人情世态细致入微。
22、连贯法:动作是无声的语言,是人物个性的符号。连贯地写人物一连串的动作,在动作群的刻画描写中可使人物形象站立起来。
23、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
24、由两个乃至多个对象发出。这几个对象可以是同类,如都是人物;也可以是不同类,如人、事、物都有。但不管有多少个对象,都必须表现为顺承关系,对象本身的几个动作是顺承的,几个对象之间的动作也是顺承的,运用时,要以某一个对象为主。
25、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老子
26、我的老师姓王,叫王流初。王老师长着一对小小的眼睛,一只能说会道的嘴巴,教会了我们许多道理。上课时,总是挂着美丽的笑脸。
27、人生是一匹马,轻快而健壮的马。人,要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。
28、例如:“扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。(选至《百草园到三味书屋》)
29、有了细致入味的数字地图管理,道路中也更有效率了。
30、这段文字共用了7个动词,涉及两个人物:一是“他”,即作者父亲;二是“我”,即作者自己。父亲共发出了4个动作:“攀”“缩”“倾”“显出”,其间是顺承关系;作者共发出了3个动作,“看见”“流下”“拭干”,其间也是顺承关系。这两个人之间的7个动作,前4个在前,是主要的,后3个在后,是次要的,是顺承关系。二者互相配合,共同作用,生动地表现了父子二人此时此地相爱相怜的情景。
31、在那山坡前,战经八九个回合,八戒渐渐将来,钉钯难举,气力不加。那呆子道:“沙僧,你且上前来与他斗着,让老猪出恭来。”他就不得沙僧,一溜往那蒿草薜夢荆棘葛藤里,不分好歹,一顿钻进,哪管刮破头皮,撸仿嘴脸,一棚垂倒,再也不敢出来。但留半边耳朱,听着梆声。一一吴承恩《西游记》
32、这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体却是不争的事实。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:
33、要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
34、请看下面几组句子:
35、二、前呼后应式
36、观察,观察,再观察。——巴甫洛夫
37、原句:有枚硬币落在地上。
38、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
39、所谓前呼后应,就是前面有某种动作描写,后面又出现了这种动作,从而形成前后呼应的关系,这也是动作描写中常见的一种形式。呼应的内容,可以是情节方面的,
40、一个人,尤其是男人,如果没有气度,光有细心,那是顶级糟糕的人;一个人有气度但是没有细心,很容易变成一个做不成事情的人。
41、活出真正的自我,事情做不好的时候就应该细心,不要轻易的放弃,一旦细心就会观察到很多,平时看不到的!
42、第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?
43、活出自己的态度,活出自己的潇洒,事情做不好的时候就应该细心,只有细心才能体味其中所有的道理!
44、欲要看究竟,处处细留心。——宋帆
45、张老师他中等身材,微挺的“将军肚”使他走路一摇一摆的,很有领导风范。他小而炯炯有神的眼睛前面戴着一副金边眼镜,更为他增添了几分学者气质。
46、由某一个对象来发出。这个对象,既可以是人物,也可以是动物,还可以是事物。通过对这个对象一系列承接式的动作描写,来达到某种目的,或体现某种发展。至于动作的多少,可根据写作需要和对象变化情况来定,但至少要有两次,而且是连续性的;可以用于一句话中,也可以用于多句话中。一般情况下,动作频率越多,顺承的体现就会越充分。
47、含羞草的枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁有些细细的像小针一样的东西。含羞草的花盛开时,椭圆形的花瓣紫中带红,就像一个个小绒球。虽然它小,不起眼,但你仔细观察时会觉得它美丽又可爱,很招人喜欢
48、所谓顺承连接,就是几个动作之间具有承接相连的关系,是动作描写中最常见的一种形式。这种动作描写,就其对象来看,分为两种:
49、温柔细心,擅长聆听,富有同情心,重感情,总是为爱默默付出,被你爱上的人,是幸福的。
50、神情专注,精益求精,细致入微
51、点评:“一溜”“不分好歹,一顿钻进”“一棚垂倒”等动作描写只能属于猪八戒,其自私可笑的性格特征表现得性惟妙惟肖。
52、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的`最重要的能源。——苏霍姆林斯基
53、注意:运用这种动作描写的方法,要注意一点,就是在写多个对象的时候,要注意各个对象之间的关系,顺承要明显,联系要紧密,不能松散脱节,要以某一个对象动作为主,频率可多一些,文字应详尽一些,顺承的体现应充分一些。
54、做人要大气,要懂得乐于助人,该出手时就出手别躲避。在别人帮助你之前,不要妄求援救;得到辅助困难解决之后,要懂得感恩并克制依赖感的产生。
55、他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。
56、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。
57、没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
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